Pós-Graduação em Ciências Humanas

Permanent URI for this communityhttps://repositorio.ufvjm.edu.br/communities/05d39b96-7bc8-4ec9-b361-17ceb0696cdb

PPGCH - Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas

Browse

Now showing 1 - 11 of 11

A água e a constituição de lugares e da paisagem regional: um estudo dos chafarizes e da rede hídrica de Diamantina, MG
(UFVJM, 2019) Vieira, Bárbara de Castro; Fagundes, Marcelo; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lage, Ana Cristina Pereira; Fagundes, Marcelo; Arruda, Rogério Pereira de; Matta, Junno Marins da
O presente trabalho tem o objetivo de estudar e analisar a rede hídrica existente no período colonial na atual cidade de Diamantina, MG. Para essa finalidade, teve-se como objeto de estudo e interpretação de mapas da região do XVIII e mapas do arruamento atual, de modo que se pudesse entender as escolhas envolvidas nesses processo que, em algum casos, ainda traz a evidência física destas estruturas arqueológicas. A existência de elementos como chafarizes, além da descoberta de calhas e tanques subterrâneos, foram utilizados e representados nos mapas elaborados para confirmar ou questionar a existência desses cursos d’água. Além disso, foi realizada uma pesquisa documental para complementar informações acerca das estruturas físicas evidenciadas, sobretudo em periódicos da época em que eram relatados acontecimentos cotidianos que envolviam os chafarizes, as águas e os esgotos. O conceito de patrimônio e sua aplicabilidade nos centros históricos tombados esteve presente nesta dissertação, uma vez que se faz fundamental na compreensão do gerenciamento e gestão destes sítios históricos, assim como a necessidade do estudo da sua estrutura de funcionamento com a finalidade da sua preservação concomitante ao uso, ocupação e apropriação pelos residentes locais. Buscou-se, portanto, o estudo da utilização dos recursos hídricos e a relação do ser humano com a água nos parâmetros de sua simbologia, a necessidade fisiológica, econômica, a característica humana de se apropriar e dominar a água. Como resultado, apresenta-se a confeccção da cartografia temática, produzida a partir do cruzamento de informações, fundamentais para entender os processos de escolhas envolvidos, onde foi possível a representação: (a) das regiões dos quatros arraiais que deram origem ao núcleo urbano da atual cidade de Diamantina, (b) dos arruamentos que se mantiveram até a atualidade, (c) os locais por onde passavam cursos de rios e que deixaram de existir a céu aberto e (d) da relação de status que o acesso à água representava para a sociedade colonial mineira. O estudo ainda permitiu inferências da razão da escolha do assentamento na região, para além dos motivos econômicos e políticos, ou seja, além da mineração diamantífera, evidenciando a relação dos seres humanos com a presença da água, o estabelecimentos de lugares e a constituição da paisagem regional, esta vista como uma construção social. Por fim, em anexo, foi apresentado um inventário de chafarizes que possui relevância por ser esse um instrumento de identificação e proteção dos bens patrimoniais, por meio da sistematização de informação. Neste sentido, a investigação buscou discutir o papel da água para essa sociedade colonial, desde as maneiras de se obtê-la, sua serventia, o uso público e residencial, bem como do consumo da água urbana para além do seu uso para a mineração.
A atuação das mulheres no grupo guerrilheiro urbano argentino Montoneros (1969-1980)
(UFVJM, 2017) Carneiro, Amanda Monteiro Diniz; Arruda, Rogério Pereira de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Arruda, Rogério Pereira de; Borges, Elisa de Campos; Ramos, Davidson Afonso de
Esta dissertação analisa a atuação das mulheres no grupo de esquerda argentino denominado Montoneros no período entre 1969 e 1980. O grupo surgiu, aproximadamente, em fins dos anos 1960, a partir da esquerda peronista. Nesse sentido, pretendemos entender e discutir com abrangência as relações entre as referidas mulheres e o grupo. Para isso, exploramos os espaços de atuação política dessas mulheres; os papéis desempenhados por elas; as relações com os demais participantes do grupo e da sociedade de modo geral; finalmente, discutimos as dificuldades e tentativas de se estabelecer o papel feminino dentro da organização, sem a apropriação do “jeito” masculino para fundamentar suas atuações no grupo e no meio social. Em síntese, este trabalho busca novas perspectivas para se pensar as mulheres como personagens históricos como quaisquer outros, independentemente de comparações e juízos de valor construídos historicamente e reproduzidos de forma hierárquica como regras naturais.
A educação feminina por meio dos jornais diamantinenses na segunda metade do século XIX
(UFVJM, 2021) Canuto, Camila Andrade dos Santos; Lage, Ana Cristina Pereira; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lage, Ana Cristina Pereira; Arruda, Rogério Pereira de; Goodwin Júnior, James William
O presente trabalho tem como foco principal a análise dos papéis femininos apresentados nos jornais que circularam na segunda metade do século XIX, na cidade mineira de Diamantina. Por meio da análise dos exemplares de jornais, o objetivo é compreender os espaços ocupados e os papéis designados para as mulheres em uma sociedade regida pela religiosidade católica e pelo patriarcalismo. Neste momento, o jornal era um dos espaços mais importantes para a circulação e divulgação das principais representações sociais do período para a sociedade diamantinense, uma vez que os periódicos eram os principais veículos de comunicação para a elite letrada do século XIX. Nesta perspectiva, os jornais eram responsáveis por educar e influenciar os seus leitores nas atitudes e comportamentos acerca dos papéis femininos na sociedade local. Propõe-se analisar as normas de conduta pretendidas para os diversos tipos de mulheres encontradas nos periódicos, especialmente aquelas consideradas como matronas.
Grupo Escolar Professora Júlia Kubitschek: modernização na arquitetura e nas concepções educacionais em Diamantina, 1951-1961
(UFVJM, 2016) Baracho, Cláudia Elizabeth; Lage, Ana Cristina Pereira; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lage, Ana Cristina Pereira; Neves, Leonardo Santos; Arruda, Rogério Pereira de
Esta dissertação tem por objetivo investigar o processo de criação, construção, inauguração e as primeiras atividades do Grupo Escolar Professora Júlia Kubitschek. A instituição foi o terceiro grupo escolar instalado em Diamantina, Minas Gerais, na década de 1950, período histórico considerado de grande importância para o município, uma vez que estava à frente do governo do Estado, e posteriormente da presidência da República, o diamantinense Juscelino Kubitschek de Oliveira. Inicialmente, fez-se necessária uma pesquisa bibliográfica que contribuísse para a discussão do surgimento dos grupos escolares no contexto brasileiro e no Estado de Minas Gerais com o intento de analisar o ideário renovador da primeira metade do século XX. A investigação documental foi realizada em arquivos públicos e privados, onde foram selecionados jornais locais, livros contendo atas de reuniões, termos de posse, termos de visitas, imagens e outros documentos que serviram para fundamentar este estudo. Ao discutir a arquitetura do prédio do Grupo Escolar Professora Júlia Kubitschek, pretende-se ler e interpretar a história da educação local e entender como os governos estadual e municipal procuraram aquilatar a importância de se construir um novo prédio escolar com traços arquitetônicos modernos, em um centro histórico tombado pelo patrimônio na década de 1930. Ao analisar o funcionamento da referida instituição através das atas produzidas no seu interior e compará-las às resoluções, portarias, instruções e avisos da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, procura-se entender a prática dos docentes e os ideais dos dirigentes políticos da época. Do ponto de vista teórico, são propostas reflexões sobre a arquitetura escolar, os grupos escolares e a escola pública ao longo do século XX, respectivamente. Desenvolvida na linha de pesquisa Educação, Cultura e Sociedade do Mestrado Profissional Interdisciplinar em Ciências Humanas, esta dissertação se justifica pelo ineditismo do trabalho, por contribuir para os estudos de cunho regional da história das instituições escolares e despertar o interesse da comunidade local em preservar e resgatar a sua história.
O imperialismo em George Orwell: uma análise do pensamento orwelliano acerca do imperialismo britânico no século XX
(UFVJM, 2019) Ramos, Pedro Abder Nunes Raim; Mattos, André Luís Lopes Borges de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Mattos, André Luis Lopes Borges de; Ruckert, Gustavo Henrique; Arruda, Rogério Pereira de; Porto, César Henrique de Queiroz
Esta dissertação tem por objetivo analisar o pensamento de George Orwell sobre o imperialismo britânico no século XX. Analisamos no presente trabalho os livros Dias na Birmânia e O Caminho para Wigan Pier, publicados nos anos de 1934 e 1937. Além dos livros, analisamos também os ensaios O Enforcamento, publicado em 1931; Abate de um elefante publicado em 1937; Marrakesh de 1939 e O Leão e o Unicórnio: o socialismo e o gênio inglês de 1941. A partir dessas produções objetivamos compreender sobre a dinâmica do imperialismo britânico na Europa e nas colônias britânicas. Importante suporte para as nossas análises foram os trabalhos de Edward Said (1996, 2005, 2005) além da metodologia da História dos Intelectuais e da Sociologia dos Intelectuais.
A imprensa e a proscrição dos animais não-humanos da urbe diamantinense (1894-1912)
(UFVJM, 2016) Lopes, Gustavo Leandro Nassar Gouvêa; Arruda, Rogério Pereira de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Costa, Ana Paula Pereira; Fonseca, Lilian Simone Godoy; Amaral, Roberto Antônio Penedo do; Arruda, Rogério Pereira de
O presente trabalho investiga a participação da imprensa diamantinense no processo de rechaçamento dos animais não-humanos da urbe, durante a dinâmica de modernização deflagrada na virada do século XIX para o XX. Tal pesquisa analisa as intervenções de agentes modernizadores de Diamantina sobre animais não-humanos, faceta analisada apenas tangencialmente por dois autores precedentes: James William Goodwin Júnior e Marcos Lobato Martins. Essa leitura, que se enreda na compreensão das maneiras como agentes modernizadores se posicionavam em relação à presença animal na cidade, lança novas luzes e novas questões às outras facetas da modernização diamantinense, já bem estudadas. Além desse alcance mais estrito, o estudo pormenorizado desse processo de proscrição, por meio da análise dos textos publicados nos jornais diamantinenses (O Município, O Jequitinhonha, A Idéa Nova), entre 1894 e 1912, nos revela inversões, tensões e ambiguidades. Acredita-se que essa ação, para além de refletir muito localizadamente uma utopia modernizadora em conflito com a dependência da sociedade diamantinense em relação ao trabalho escravo dos animais “de tropa”, diz respeito a embates calcados numa longuíssima duração do (anti)relacionamento humananimal. Nesse sentido, tais embates informam e elucidam questões pertinentes aos dilemas humananimais da atualidade, marcadas pela emergência de um movimento vegano-abolicionista de alcance global.
Práticas de escrita: os diários manuscritos das alunas da Escola Normal Rural de Conselheiro Mata (Diamantina, MG) - 1950-1962
(UFVJM, 2017) Dias, Alessandra Geralda Soares; Lage, Ana Cristina Pereira; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lage, Ana Cristina Pereira; Neves, Leonardo dos Santos; Arruda, Rogério Pereira de
Esta dissertação tem como objetivo a investigação das práticas de escrita por meio da análise dos diários produzidos, entre 1950 e 1962, por alunas normalistas da Escola Normal Regional Dom Joaquim Silvério de Souza, em Conselheiro Mata, zona rural de Diamantina (MG). A construção desta proposta está baseada na análise documental dos diários manuscritos, documentos pertencentes ao acervo da escola, os quais são considerados como fonte e objeto desta pesquisa. Entende-se que a produção cotidiana dos diários manuscritos por alunas normalistas pode constituir uma rica fonte para os estudos acerca da história das Escolas Normais Rurais em Minas Gerais e, especificamente, da instituição aqui investigada. Nesta pesquisa, são utilizados autores que já tratam sobre as estratégias de ensino na referida escola, mas que não aprofundam na análise dos diários, e aqueles que abordam alguns conceitos necessários para esta dissertação, tais como: a história cultural dentro de suas abordagens de representação para entender a cultura escolar, a cultura escrita e cultura política. Serão ainda analisados os princípios didáticos propostos pela psicóloga e educadora russa Helena Antipoff, uma das idealizadoras das escolas normais rurais em Minas Gerais. A questão central deste trabalho é o estudo da percepção das normalistas sobre o cotidiano de uma escola normal rural por meio da escrita dos diários.
O Processo de urbanização e saneamento na cidade de Diamantina/MG, (1914-1938)
(UFVJM, 2021) Fernandes, Telma das Dores Pio; Arruda, Rogério Pereira de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Arruda, Rogério Pereira de; Santos, Dayse Lúcide Silva; Murta, Nadja Maria Gomes; Lage, Ana Cristina Pereira
Este trabalho realiza um estudo sobre o processo de urbanização e saneamento na cidade de Diamantina (MG), no período entre 1914 e 1938, partindo do pressuposto que saneamento e urbanização não se desvinculam, mas se complementam. A data inicial de 1914 tem relevância na pesquisa por apresentar a inauguração do ramal ferroviário “Vitória a Minas” em Diamantina, evento que representou na ocasião a interligação da cidade aos demais centros econômicos regionais por meio da malha ferroviária. Esse marco temporal pode ser associado à urbanização de novas áreas da cidade diamantinense, por exemplo, Largo Dom João cujo se situava o prédio da estação ferroviária. Esse advento proporcionou dinamicidade socioeconômica e uso de tecnologias, tanto na arquitetura, como na comunicação do lugar. A data final, 1938, corresponde ao período de intensas reformas, obras de urbanização e embelezamento urbano, pois comemorava-se o centenário da cidade. Destaca-se ainda, o tombamento da cidade pelo Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN). O trabalho analisa o processo urbanizador da cidade de Diamantina para compreender as contradições, os ideais de modernização almejados pela elite política diamantinense, o contexto histórico, sociocultural e ideológico. Pontuam-se as diferenças entre a cidade idealizada pelos atores políticos diamantinenses e a realidade vivenciada cotidianamente. Para tanto, tornou-se necessário abordar os movimentos higienista e sanitarista ocorridos no País nas primeiras décadas do século XX, de modo a dimensionar como esses discursos foram codificados, inseridos e efetivados pela gestão pública local.
O projeto colonizador indígena na Filadélfia dos Sertões Leste de Minas Gerais: entre ideias liberais e ultramontanas (1847-1893)
(UFVJM, 2022) Oliveira, Geisa Nascimento de; Lage, Ana Cristina Pereira; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lage, Ana Cristina Pereira; Arruda, Rogério Pereira de; Custódio, Maria Aparecida Corrêa
Esta dissertação propõe a análise de aspectos ligados à região de Filadélfia, na província de Minas Gerais, no século XIX. O recorte espacial adotado reside exatamente no que se define como a Filadélfia, dentro do que geralmente é tratado como um espaço/tempo denominado Sertões do Leste de Minas Gerais. Propomo-nos a pensar exatamente o passado em comum do lugar chamado Filadélfia e a estabelecer fronteiras necessárias ao entendimento deste espaço, tendo como recorte temporal os anos de 1847 a 1893. A atenção desta pesquisa dirigiu-se à Companhia de Comércio e Navegação do Mucuri (CCNM), implantada nos anos de 1847 a 1861 pelos irmãos Teófilo e Honório Benedito Ottoni. Buscaram-se investigar, ainda, os primeiros anos da abertura do Aldeamento Nossa Senhora dos Anjos em Itambacuri pelos frades capuchinhos Serafim de Gorizia e Ângelo de Sassoferrato, entre 1873 a 1893. Por meio do conceito de cultura política, analisaram-se as ações ligadas ao pensamento liberal e à política ultramontana da Igreja, além da maneira como ambos intervieram na região, no que diz respeito à colonização e à conformação do sujeito indígena à sociedade da época. Por um lado, a CCNM tinha o objetivo de organizar uma estrutura de transporte na região, a partir da abertura de estradas de rodagem e da implantação da navegação a vapor e, para tanto, propunha-se a aldear e manter controle sobre os índios na Filadélfia dentro de uma perspectiva liberal. Por outro lado, à medida que era executada a política ultramontana da Igreja Católica, ocorreu a implantação do Aldeamento Nossa Senhora dos Anjos do Itambacuri pelos frades capuchinhos, que utilizaram a catequese religiosa indígena como forma de trazer aqueles sujeitos para o mundo do trabalho e da sociedade civilizada, como forma de atender às aspirações dos Governos Geral e Provincial Mineiro. Essa movimentação política e religiosa no Brasil incidiu diretamente na Filadélfia do século XIX e na relação com os indígenas da região. Para além disso, observamos, como pano de fundo dessas ações, as políticas indigenistas do Império, principalmente as Cartas Régias de 1808 e o Regulamento acerca das Missões de Catequese e Civilização Indígena de 1845. A metodologia aplicada a esta pesquisa foi a revisão bibliográfica, bem como a análise documental de relatórios da CCNM e do Aldeamento N. S. dos Anjos do Itambacuri, de ofícios da Diretoria Geral dos Índios, de falas de presidentes da província de Minas Gerais, das leis do Império, entre outros. Buscou-se, então, perceber de que maneira essas políticas imperiais contribuíram para a coerção e assimilação do sujeito indígena à sociedade nos padrões de civilidade e cristandade no Brasil Império, por meio da implementação de aldeamentos indígenas, seja por pessoas leigas ou religiosas.
O queijo Minas artesanal da microrregião do Serro e sua imagem de divulgação
(UFVJM, 2022) Tavares, Gleidson de Pinho; Arruda, Rogério Pereira de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Arruda, Rogério Pereira de; Fonseca, Vitoria Azevedo da; Meneses, José Newton Coelho
Esta dissertação apresenta um estudo sobre as imagens associadas ao Queijo Minas Artesanal (QMA), produzido na Região do Serro, que foi reconhecida pelo “Modo de fazer o queijo artesanal da Região do Serro”, tendo o seu registro realizado pelo IEPHA, em 2002, e pelo IPHAN, em 2008. A Região é composta por 11 municípios, que são Alvorada de Minas, Coluna, Conceição do Mato Dentro, Dom Joaquim, Materlândia, Paulistas, Rio Vermelho, Sabinópolis, Santo Antônio do Itambé, Serra Azul de Minas e Serro. É também uma área delimitada e reconhecida pela sua especificidade quanto a sua Indicação Geográfica (IG), Indicação esta que é pouco promovida pelos entes públicos municipais componentes. A partir de uma perspectiva interdisciplinar, com aportes teórico-metodológicos da História, Geografia, Comunicação e da Semiótica barthesiana, o trabalho analisa a imagem promovida pelos produtores vinculados à Associação de Produtores Artesanais de Queijo do Serro (APAQS) por meio da rede social Instagram. Estas imagens foram organizadas em três grupos, remetendo ao produtor rural, ao local de produção e à cidade do Serro. Para a análise das embalagens tomamos como referência os trabalhos de Roland Barthes, especialmente no que tange à abordagem semiológica, análise da mensagem fotográfica e publicitária. Os resultados da pesquisa indicam que os produtores utilizam imagens com temáticas rurais, pessoais ou históricas e pouco fazem uso da IG ou da referência do queijo como sendo um Patrimônio Cultural.
A Seresta Diamantinense: criação de uma biblioteca digital
(UFVJM, 2021) Rocha, Tatielly Rosa; Magnani, Maria Cláudia Almeida Orlando; Amaral, Flávia; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Magnani, Maria Cláudia Almeida Orlando; Arruda, Rogério Pereira de; Santos, Frederico Silva
O presente trabalho objetivou a criação de uma Biblioteca digital de acesso gratuito e universal, com intuito de promover a difusão da história da seresta diamantinense. Foram disponibilizadas informações sobre a seresta e grupos seresteiros e foi feita também a transcrição de partituras com a finalidade de propiciar a pesquisa a musicistas e estudiosos em geral. Considerando a seresta como um dos importantes elementos de identidade do povo diamantinense, a importância desta pesquisa se deve também ao fato de serem raros os estudos específicos sobre o tema e de que são escassos os veículos de informação sobre a seresta em geral. Foi utilizada como metodologia de transcrição e registros em partituras das produções fonográficas o programa Sibelius, assim como para a gravação e conversão dos álbuns identificados na pesquisa, utilizamos o Audacity. A metodologia envolveu também a descrição dos grupos de seresta (possibilitada pela pesquisa bibliográfica, discográfica, documental e informações fornecidas pelos componentes dos grupos, em sua maioria por email ou mensagens pelas redes sociais) e procedimentos peculiares para construção de um site, no qual está hospedada a biblioteca digital. Além de divulgar a história da seresta, incentivar e facilitar a pesquisa sobre este tema, intentamos, outrossim, a partir dessa biblioteca, estabelecer uma ponte de diálogo com a comunidade local, força motriz para execução deste trabalho.