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Recent Submissions
O Diabetes não é fator de risco para depressão em participantes da Coorte de Universidades Mineiras (CUME)
(UFVJM, 2025) Mendes, Flávia Guedes Oliveira; Nobre, Luciana Neri; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Nobre, Luciana Neri; Bento, Isabel Cristina; Oliveira Filho, Paulo Messias de
A Organização Mundial de Saúde considera a depressão como uma das maiores causas de incapacidade em escala mundial. Ela é caracterizada por humor depressivo, perda de interesse e prazer, alterações do sono e apetite, sentimento de culpa, baixa autoestima, sensação de cansaço e falta de concentração. Por ser um transtorno mental complexo, considera-se que a depressão é impactada por interações genéticas, ambientais e gene-ambiente, dessa forma pode ser modificada pelo estilo de vida. Ademais, outras doenças podem favorecer o desenvolvimento da depressão, dentre elas o diabetes mellitus. Considerando esses aspectos, este estudo tem como objetivo verificar se o diabetes é fator de risco para o desenvolvimento de depressão em adultos participantes da Coorte de Universidade Mineiras (CUME) ao longo do seguimento. Participam da CUME egressos das universidades públicas mineiras UFMG, UFV, UFOP, UFLA, UFJF, UNIFAL e UFVJM. A variável desfecho é a incidência de depressão nos participantes da CUME ao longo de 4 anos de seguimento, e a variável de exposição é ter diabetes mellitus tipo 1 ou tipo 2 no baseline. As variáveis de ajuste são: idade, sexo, estado civil, uso de cigarros, prática de atividade física, qualidade do sono, obesidade, e consumo de alimentos in natura e minimamente processados e ultraprocessados. A análise da associação entre incidência de depressão e diabetes foi realizada pela regressão de Poisson. Estas análises foram conduzidas no software estatístico SPSS, versão 18.0. Participaram deste estudo um total de 3.533 egressos. A prevalência de diabetes no baseline foi 4,2%, e a incidência de depressão foi de 8,3%. Os resultados da análise do Poisson não confirmaram a associação entre diabetes mellitus no baseline e incidência depressão ao longo dos seis anos de seguimento da coorte (p-valor=0,321). No entanto, as variáveis de ajuste obesidade (RP=1,89; p-valor <0,001), perfil de sono ruim (RP=1,88; p-valor <0,001), sedentarismo (RP=1,44; p- valor=0,004), e ser solteiros (RP= 0,79; p-valor=0,047) foram associados com este desfecho. A hipótese de que o diabetes seria fator de risco para a incidência de depressão entre os participantes da CUME não foi confirmada neste estudo, no entanto, sedentarismo, perfil de sono ruim, ter obesidade, e ser solteiros foram associados a este desfecho.
O sistema de abastecimento de água tratada em Teófilo Otoni-MG: um estudo visando a redução e controle das perdas conforme Agenda 2030 da ONU
(UFVJM, 2023) Silva, João Gustavo; Pompermayer, Raquel de Souza; Souza, Márcio Coutinho de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Pompermayer, Raquel de Souza; Alves, Wederson Marcos; Higuchi, Agnaldo Keiti; Barroso, Daniele Soares; Souza, Márcio Coutinho de
A água é um recurso natural renovável, porém limitado. Frente a este cenário, parte da água captada dos mananciais e industrializada para distribuição à população é perdida nas redes e ramais, caracterizando a chamada perda física ou real. Já a água entregue, consumida e não faturada, é a perda aparente ou comercial. O presente estudo possui caráter exploratório e dedutivo com abordagens qualitativas e quantitativas, com o intuito de avaliar, por meio de estudo bibliográfico e do levantamento dos indicadores da base pública do Sistema Nacional de Informações do Saneamento (SNIS), a situação das perdas de água e seus impactos. A série histórica que serviu de base à análise corresponde ao período de 2005 a 2021 e o objeto de estudo é o Sistema de Abastecimento de Teófilo Otoni-MG. A partir dessa análise, foram traçadas três projeções visando 2034: o primeiro cenário qualificado como ótimo tendo como base uma perda de (10 %), o segundo legal de (25%) e o terceiro cenário com base na média histórica de perdas de (x%). Foram utilizados os softwares Excel e o Jamovi para análise dos parâmetros estatísticos bem como o modelo de regressão linear para as estimativas das projeções. As perdas de água tratada representam uma média de 38% sobre a água distribuída impactando diretamente na sustentabilidade ambiental e econômica do sistema uma vez que o custo de energia elétrica estimado representa 3% da receita total de água. A análise está alinhada à Agenda 2030 da ONU, especialmente ao objetivo do desenvolvimento sustentável de número 06 que prevê água limpa e saneamento básico para todas e todos.
Avaliação de genótipos de sorgo (Sorghum bicolor L. Moench) para produção de etanol
(UFVJM, 2025) Martins, Alexandre de Matos; Santos, Alexandre Soares dos; Parrella, Rafael Augusto da Costa; Simeone, Maria Lúcia; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Santos, Alexandre Soares dos; Bonfá, Caroline Salezzi; Lopes, Emerson Delano; Monção, Flávio Pinto; Costa, Alexandre Sylvio Vieira da
A expansão da demanda mundial por combustíveis renováveis tem aumentado. Parte dos esforços para reduzir o uso de combustíveis fósseis no mundo é a adoção de biocombustíveis, dentre eles o etanol. O sorgo é o quinto cereal mais importante do mundo, sua versatilidade o torna uma opção promissora para a produção de etanol. O trabalho baseia-se na possibilidade de obtenção de uma cultura energética para a produção de etanol, com o objetivo de avaliar genótipos de sorgo sacarino para a produção de biocombustíveis. No Capítulo 1, foi realizado inicialmente o estudo de adaptabilidade e estabilidade dos genótipos visando a produção de biocombustíveis. O experimento foi realizado nas regiões Jaguariúna/SP, Nova Porteirinha/MG e Sete Lagoas/MG, centro-oeste Planaltina/DF, norte Vilhena/RO e nordeste Sobral/CE na safra 2021/2022. As características avaliadas foram: toneladas de colmo por hectare (TCH), sólidos solúveis totais (SST) e toneladas de brix por hectare (TBH). No Capítulo 2 foi realizada a caracterização dos açúcares e análise de produção de etanol teórico na cidade de Sete Lagoas/MG. As características avaliadas foram: peso de massa verde total (PMV), extração de caldo (EC), sólidos solúveis totais (SST), tonelada de brix por ha (TBH), bagaço do sorgo (BAG), fibra do sorgo (F), peso de matéria seca total (MS), açúcares redutores totais (ART), açúcares recuperáveis totais (ATR), perfil de açúcares e produção de etanol. O delineamento experimental foi em blocos casualizados com três repetições. As análises estatísticas foram realizadas com o uso do software estatístico GENES ®. O sorgo sacarino apresentou potencial para a produção de etanol. Os biplots de GGE discriminaram os genótipos e os ambientes. Os genótipos H12, L21, H10 e H11 são adaptados, estáveis e promissores para a produção de biocombustíveis, com TCH acima de 70 t ha.-¹, SST de 14 oBrix e TBH maior que 10 t ha-¹. Os genótipos CMSXS5042, CMSXS5040 e CMSXS5037 foram os mais produtivos, enquanto para os caracteres agroindustriais os genótipos CMSXS5027, CMSXS5022 e CMSXS5039 apresentaram maiores teores de açúcares e melhor qualidade de caldo. Para o rendimento de etanol anidro e hidratado os genótipos CMSXS5046, CMSXS5045 e CMSXS5044 apresentaram maiores médias de produção, mostrando-se promissores para a indústria. A correlação entre ART (0,96) e ATR (0,92) apresentam alta interação com a SAC assim como o ATR (0,89) e ART (0,97) com SST, desta forma estão ligados numa expressão fenotípica para teores de SST ligados à produção de etanol REA (0,97) e REH (0,97).
Melhores práticas para gestores de escolas estaduais à luz do PMBOK para a Área de Conhecimento "Partes Interessadas"
(UFVJM, 2025) Coelho, Arislane Aparecida Oliveira; Oliveira, Tamir Fernandes de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Oliveira, Tamir Fernandes de; Meireles, Eduardo; Pereira, João Antônio Gomes; Reatto, Diogo
A gestão escolar contemporânea exige dos gestores habilidades para lidar com a crescente complexidade das demandas educacionais em um cenário de rápidas transformações sociais e tecnológicas. Observando que muitos diretores ainda utilizam ferramentas tradicionais que não oferecem suporte suficiente para o planejamento estratégico, esta dissertação de mestrado analisou as práticas de gestão da Escola Estadual Professor Levindo Lambert. O objetivo geral deste estudo consistiu em analisar as melhores práticas de Gerenciamento de Projetos aplicáveis à gestão escolar, com ênfase na Área de Conhecimento "Partes Interessadas" do Guia PMBOK (PMI, 2017). Para alcançar essa finalidade, foram definidos os seguintes objetivos específicos: i) levantar as práticas de gestão utilizadas no cotidiano da Escola Estadual Professor Levindo Lambert; ii) aprofundar o estudo da teoria internacional de Gerenciamento de Projetos proposta pelo Project Management Institute, estabelecendo relações com o contexto da gestão escolar; e iii) sugerir Ferramentas e Técnicas (F&Ts) de Gerenciamento de Projetos da Área de Conhecimento "Partes Interessadas" à realidade dos gestores da instituição em análise. A metodologia consistiu em um estudo de caso de abordagem qualitativa, natureza aplicada e com objetivos explicativos. A coleta de dados foi realizada por meio de visitas técnicas, observação direta e análise de documentos institucionais, legislações e do próprio PMI (2017). A revisão teórica abordou a administração e a gestão, diferenciando a primeira, mais técnica, da segunda, com uma concepção mais ampla e participativa. Foram apresentadas ferramentas básicas como o Ciclo PDCA e a Matriz SWOT, e aprofundou-se no Gerenciamento de Projetos como a aplicação de conhecimentos e técnicas para cumprir requisitos de um projeto. Deu-se ênfase à área de Gerenciamento das Partes Interessadas, que visa identificar, analisar e engajar todos os envolvidos no projeto. Como principais resultados, a pesquisa evidenciou que a escola já adota práticas de gestão estratégica por meio do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Concluiu-se que a aplicação das F&Ts do PMBOK pode trazer avanços relevantes, tornando a comunicação entre as partes interessadas mais objetiva e estruturada, o que minimiza conflitos e alinha expectativas. Além disso, o uso dessas ferramentas favorece um maior envolvimento de professores, pais e alunos nos processos decisórios, fortalecendo a colaboração e o sentimento de pertencimento à instituição. O estudo espera, assim, oferecer subsídios que inspirem gestores a adotar métodos mais sistematizados para a melhoria da qualidade da educação pública.
Cárie, odontogênese e fluorose
(UFVJM, 2026) Brum, Raphaela Scherrer Mendes; Ferreira,Vanessa Alves; Miranda, Lucilene Soares; Guimarães, Fábio Tadeu; Pires, Ivy Scorzi Cazelli
"E-book produzido no âmbito de atividades acadêmicas voltadas à interface entre nutrição e saúde bucal, abordando a odontogênese, a etiologia multifatorial da cárie dentária e aspectos relacionados à fluorose, sob perspectiva interdisciplinar entre nutrição e odontologia."