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Aquilombar no Jequitinhonha: guia pedagógico: volume 5
(UFVJM, 2026) Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Silva, Paula Cristina; Vittoretto, Bruno Novelino; Carmo, Nayara Cristine Carneiro do
O Guia I da coleção apresenta o histórico do projeto, os territórios de atuação na edição 2025-2026 e uma discussão sobre a alimentação como processo formativo na educação quilombola. O Guia II, 'Narrativas Quilombolas' , reúne relatos autobiográficos, práticas e propostas voltadas à identidade e à literatura. O Guia III, 'Territórios' , explora a dimensão geográfica por meio de mapas, rotas, vocabulários e vivências locais; o Guia IV, 'Festejos' , dedica-se às festas e expressões culturais nos territórios; por fim, o Guia V, 'Identidade Quilombola' , agrega sequências didáticas, jogos educativos e projetos focados na valorização da ancestralidade e da resistência quilombola. reforçam a EAN como eixo transversal da prática pedagógica.
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Aquilombar no Jequitinhonha: guia pedagógico: volume 4
(UFVJM, 2026) Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Silva, Paula Cristina; Vittoretto, Bruno Novelino; Carmo, Nayara Cristine Carneiro do
O Guia I da coleção apresenta o histórico do projeto, os territórios de atuação na edição 2025-2026 e uma discussão sobre a alimentação como processo formativo na educação quilombola. O Guia II, 'Narrativas Quilombolas' , reúne relatos autobiográficos, práticas e propostas voltadas à identidade e à literatura. O Guia III, 'Territórios' , explora a dimensão geográfica por meio de mapas, rotas, vocabulários e vivências locais; o Guia IV, 'Festejos' , dedica-se às festas e expressões culturais nos territórios; por fim, o Guia V, 'Identidade Quilombola' , agrega sequências didáticas, jogos educativos e projetos focados na valorização da ancestralidade e da resistência quilombola.
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Aquilombar no Jequitinhonha: guia pedagógico: volume 3
(UFVJM, 2026) Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Silva, Paula Cristina; Vittoretto, Bruno Novelino; Carmo, Nayara Cristine Carneiro do
O Guia I da coleção apresenta o histórico do projeto, os territórios de atuação na edição 2025-2026 e uma discussão sobre a alimentação como processo formativo na educação quilombola. O Guia II, 'Narrativas Quilombolas' , reúne relatos autobiográficos, práticas e propostas voltadas à identidade e à literatura. O Guia III, 'Territórios' , explora a dimensão geográfica por meio de mapas, rotas, vocabulários e vivências locais; o Guia IV, 'Festejos' , dedica-se às festas e expressões culturais nos territórios; por fim, o Guia V, 'Identidade Quilombola' , agrega sequências didáticas, jogos educativos e projetos focados na valorização da ancestralidade e da resistência quilombola.
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Aquilombar no Jequitinhonha: guia pedagógico: volume 2
(UFVJM, 2026) Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Silva, Paula Cristina; Vittoretto, Bruno Novelino; Carmo, Nayara Cristine Carneiro do
O Guia I da coleção apresenta o histórico do projeto, os territórios de atuação na edição 2025-2026 e uma discussão sobre a alimentação como processo formativo na educação quilombola. O Guia II, 'Narrativas Quilombolas' , reúne relatos autobiográficos, práticas e propostas voltadas à identidade e à literatura. O Guia III, 'Territórios' , explora a dimensão geográfica por meio de mapas, rotas, vocabulários e vivências locais; o Guia IV, 'Festejos' , dedica-se às festas e expressões culturais nos territórios; por fim, o Guia V, 'Identidade Quilombola' , agrega sequências didáticas, jogos educativos e projetos focados na valorização da ancestralidade e da resistência quilombola.
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Aquilombar no Jequitinhonha: guia pedagógico: volume 1
(UFVJM, 2026) Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Silva, Paula Cristina; Vittoretto, Bruno Novelino; Carmo, Nayara Cristine Carneiro do
O Guia I da coleção apresenta o histórico do projeto, os territórios de atuação na edição 2025-2026 e uma discussão sobre a alimentação como processo formativo na educação quilombola. O Guia II, 'Narrativas Quilombolas' , reúne relatos autobiográficos, práticas e propostas voltadas à identidade e à literatura. O Guia III, 'Territórios' , explora a dimensão geográfica por meio de mapas, rotas, vocabulários e vivências locais; o Guia IV, 'Festejos' , dedica-se às festas e expressões culturais nos territórios; por fim, o Guia V, 'Identidade Quilombola' , agrega sequências didáticas, jogos educativos e projetos focados na valorização da ancestralidade e da resistência quilombola.