Acesso e permanência dos estudantes quilombolas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Araçuaí por meio de ações afirmativas no ensino superior
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UFVJM
Abstract
A presente pesquisa tem por objetivo analisar criticamente as políticas públicas e
institucionais relacionadas ao acesso e permanência dos estudantes quilombolas nos cursos
superiores do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG Campus Araçuaí, bem
como os desafios para a sua permanência na Instituição. Nesse ínterim, para contextualizar a
importância das ações afirmativas para as relações étnico-raciais, revisitou-se a literatura
sobre a história dos quilombos como espaço de resistência, assim como o papel das ações
afirmativas para que estudantes quilombolas tenham seu acesso e permanência no ensino
superior. Para tanto, recorreu-se à pesquisa bibliográfica e documental, com consulta a
diversas reflexões teóricas que abordam a história dos sujeitos, a análise das políticas públicas
e suas interfaces com as ações afirmativas. Além disso, foi apresentado um panorama da
legislação que orienta as ações dos governos, assim como a compreensão dos estudantes
quilombolas como sujeitos protagonistas no processo de aprendizagem. A referida pesquisa
também contou com análise de dados sobre o acesso e a permanência de estudantes
quilombolas no Instituto Federal supracitado. Espera-se que a presente pesquisa fomente uma
reflexão crítica sobre a importância das políticas de ações afirmativas, apontando a
necessidade ampliação do acesso e do acompanhamento da permanência dos jovens
quilombolas no ensino superior, em especial no contexto da realização da pesquisa.
Description
Linha de pesquisa: Política, Cultura e Sociedade.
Keywords
Citation
MEIRELES, Gilvânia Antunes. Acesso e permanência dos estudantes quilombolas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Araçuaí por meio de ações afirmativas no ensino superior. 2020. 96 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciências Humanas) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2020.