Gestão democrática nas Universidades Federais?: uma análise a partir dos Conselhos Universitários
Date
2022
Authors
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Publisher
UFVJM
Abstract
Entre os anos de 2019 e 2021, ocorreram intervenções na escolha dos reitores em mais de vinte
Instituições de Ensino Superior no Brasil, o que indica um processo de enfraquecimento dos
mecanismos democráticos na atualidade. Assim, a gestão democrática universitária tornou-se
objeto de debate em virtude da forma como seus atores lidam com seus instrumentos e definem
suas práticas. Diante desse contexto, este estudo aborda a gestão democrática a partir dos
Conselhos Universitários das Universidade Federais instaladas no Estado de Minas Gerais,
originando o seguinte problema de pesquisa: de que maneira os membros dos Conselhos
Universitários das Universidades Federais mineiras compreendem a gestão democrática nas
instituições de ensino onde atuam? Para o levantamento dos dados foi utilizado um questionário
on-line aplicado aos conselheiros universitários de dez das onze Universidades Federais
instaladas no Estado de Minas Gerais entre fevereiro e maio de 2021. O total de conselheiros
constituídos nessas universidades no momento do levantamento dos dados era de 642, dentre
eles docentes, discentes, técnicos-administrativos e representantes da comunidade externa, e,
destes, 185 responderam ao questionário. Os dados obtidos foram analisados por meio de
estatística descritiva, separados por categorias de discentes, docentes e técnicos-administrativos.
Enquanto resultados, constatou-se que o perfil dos membros dos Conselhos
Universitários não corresponde à composição da sociedade nem mesmo à realidade da própria
universidade, havendo singularidades na representatividade desses órgãos. Ademais, foi
observado que os conselheiros são favoráveis aos instrumentos de democracia direta, contudo
ainda consideram a democracia representativa como ideal em âmbito macro institucional.
Observou-se, também, que a maioria dos entrevistados estão satisfeitos com a gestão
democrática e a autonomia de suas universidades, sendo constatadas, porém, exceções nas
universidades em que ocorreram intervenções externas em seu processo eleitoral para escolha
do último reitor. Por fim, a maioria dos conselheiros discorda da discricionariedade que o
presidente da república possui para a escolha dos reitores e consideram que a decisão da
comunidade universitária deve prevalecer. Contudo, quanto aos atores envolvidos no processo
eleitoral, constatou-se um conflito de interesses entre as categorias representativas relacionadas
à composição dos orgãos colegiados e ao peso dos votos, em que a categoria docente tem peso
superior às demais categorias. Os achados da pesquisa demonstraram a existência de tensões
no contexto universitário, principalmente entre grupos de interesses, em que alguns são
privilegiados pela própria legislação vigente e corroboram a sua permanência da forma como
está para que o privilégio continue. Porém, é importante ressaltar que, em uma realidade de resistência, o aprimoramento do processo democrático é fundamental para a própria sobrevivência das universidades.
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Citation
NERY, Daniela Alvares. Gestão democrática nas Universidades Federais?: uma análise a partir dos Conselhos Universitários. 2022. 135 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2022.