Inserção do educador físico na atenção primária à saúde e seu papel junto a hipertensos assistidos na cidade de Diamantina-MG, Brasil
Date
2021
Authors
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Publisher
UFVJM
Abstract
A inserção do Profissional de Educação Física (PEF) na Atenção Primária à Saúde (APS)
colabora para a reorganização dos serviços de saúde, que passam a contar com uma profissão
que acrescenta a atividade física na perspectiva da prevenção e promoção de saúde. A atividade
física vem se consolidando como meio não farmacológico na prevenção e tratamento de
diversas doenças, especialmente a Hipertensão, o que gera a diminuição de gastos do Estado
com tratamento e intervenções complexas ocasionadas pelo agravamento de diversos
problemas de saúde, como também aumenta a qualidade de vida das pessoas. Vale salientar que
o reconhecimento da Educação Física como profissão da saúde é um fato considerado recente,
tendo ocorrido no final da década de 1990 com a publicação da resolução Nº 218 de 6 de março
de 1997 pelo Conselho Nacional de Saúde. Entretanto, somente a partir do ano de 2008 com a
criação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), o PEF passou a ter legalidade para
compor as equipes de saúde que integram os serviços de saúde, tendo oportunidade para
contribuir com o Sistema Único de Saúde. Nessa perspectiva, este estudo tem por objetivo
conduzir uma reflexão sobre o processo de inserção do PEF na APS e descrever as condições
de saúde de hipertensos assistidos pela Estratégia de Saúde da Família de Diamantina, Minas
Gerais. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem quanti-qualitativa, multimetodológica
fundamentada igualmente nas seguintes fontes: 1) Revisão Integrativa de Literatura; 2)
Documentos oficiais, legais do campo da educação da saúde e também documentos técnicos
relacionados a hipertensão arterial e atividades físicas aplicáveis a pacientes hipertensos; 3)
Estudo, inventário, seleção, análise, da pesquisa de campo intitulada: “Hipertensão arterial
sistêmica: práticas comportamentais e representações sociais de pacientes a respeito da doença
e seu tratamento”. Os dados indicaram que o sexo dos entrevistados possui relação muito
significativa com estado civil, escolaridade e índice de massa corporal (IMC). Além disso, foi
também verificado que existe dependência significativa entre sexo e prática de exercícios
físicos. Conclui-se que existem ainda diversos obstáculos para uma inserção eficiente do PEF
nos serviços de saúde. Porém, suas contribuições são notórias nesse âmbito, principalmente por
orientar a prática de atividade física de pacientes assistidos pela ESF de Diamantina, se
tornando grande aliado na prevenção e promoção de saúde.
Description
Na Ficha Catalográfica consta o título: "Inserção do educador físico na atenção primária à saúde: condições de saúde de hipertensos assistidos na cidade de Diamantina-MG, Brasil".
Agência de fomento para a bolsa de estudo: Programa de Pesquisa para o Sistema Único de Saúde (PPSUS).
Agência de fomento para a bolsa de estudo: Programa de Pesquisa para o Sistema Único de Saúde (PPSUS).
Keywords
Citation
RIBEIRO, Herbert Silva. Inserção do educador físico na atenção primária à saúde e seu papel junto a hipertensos assistidos na cidade de Diamantina-MG, Brasil. 2021. 131 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino em Saúde) – Programa de Pós-graduação em Ensino em Saúde, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2021.