Validade de construto e confiabilidade da versão na língua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ)
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Date
2019
Authors
Journal Title
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Publisher
UFVJM
Abstract
Introdução: O Animated Activity Questionnaire (AAQ) é um questionário virtual, com
vídeos de 17 atividades, em diferentes níveis de dificuldades, desenvolvido na Holanda, para
avaliar as limitações nas atividades de indivíduos com Osteoartrite (OA) de joelho e/ou
quadril. Objetivo: Avaliar a validade de construto e a reprodutibilidade da versão em
português do AAQ, em indivíduos com OA de joelho ou quadril. Métodos: Indivíduos com
45anos ou mais, com OA de joelho e/ou quadril, capazes de deambular com ou sem
dispositivo auxiliar para marcha e excluídos indivíduos com déficit visual, auditivo ou
cognitivo foram incluídos. Após a aprovação pelo CEP, os indivíduos responderam a um
questionário contendo dados sociodemográficos, ao WOMAC e AAQ e para avaliação da
capacidade funcional o Timed Up & Go (TUG) e o Short Physical Performance Battery
(SPPB). Para validação do AAQ, foi calculado o coeficiente de correlação de Spearman entre
o escore obtido no AAQ no WOMAC e nos testes funcionais. A validade transcultural foi
avaliada usando análise de regressão logística ordinal para avaliar o Funcionamento
Diferencial dos Itens (DIF) entre os idiomas holandês e português. Resultados: Participaram
do estudo 200 indivíduos. O escore total do AAQ apresentou uma correlação negativa e
significativa com os três domínios do WOMAC: dor (0,50, p<0,001); rigidez (0,45, p<0,003);
capacidade funcional (0,77;p<0,001). E com os testes funcionais: TUG (0,77, p<0,001) e
SPPB (0,64; p<0,001). Comparando com a versão em holandês, o AAQ mostrou DIF em dois
itens, no entanto, não impactou a pontuação total do AAQ. Conclusão: Com isso a versão em
português do AAQ parece ser um instrumento válido para avaliar limitação na atividade em
indivíduos com OA de joelho e/ou quadril.
Description
Keywords
Citation
NASCIMENTO, Clarissa Daniela do. Validade de construto e confiabilidade da versão na língua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ). 2019. 48 p. Dissertação (Mestrado em Reabilitação e Desempenho Funcional) – Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2019.