Caracterização da evasão escolar nos cursos de Ciências Contábeis, Bacharelado em Ciência e Tecnologia e Medicina da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, entre os anos de 2014 e 2018

dc.contributor.advisorSilvestre, Luiz Henrique Aparecido
dc.contributor.authorLeonarde, Geovana Silveira Soares
dc.contributor.institutionUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)pt_BR
dc.contributor.refereeSilvestre, Luiz Henrique Aparecido
dc.contributor.refereePacheco, Isabel Corrêa
dc.contributor.refereeCosta, Valéria Cristina da
dc.date.accessioned2020-04-29T18:57:44Z
dc.date.available2020-04-29T18:57:44Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-11-12
dc.description.abstractNo governo do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, através do Decreto Nº 6.096 de abril de 2007, foi criado o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) e a redução da evasão era um dos principais objetivos programa. Como consequência do programa houve uma expansão da Rede Federal de Educação Superior, momento em que foram criados novos campi e novos cursos de graduação foram oferecidos. Em dezembro de 2007 a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) aderiu ao programa e a partir de então foi criado o campus do Mucuri na cidade de Teófilo Otoni. Com a adesão ao Reuni a UFVJM também colocou como meta em seu cronograma de execução a redução da taxa de evasão e assim o presente trabalho em concordância com as diretrizes da instituição caracterizou a evasão dos cursos de Ciências Contábeis, Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) e Medicina do campus do Mucuri. Este estudo é descritivo, pois caracteriza o fenômeno da evasão na UFVJM – campus do Mucuri e para obtenção dos dados foram realizadas a análise quantitativa dos relatórios do Departamento de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) e a análise qualitativa de dados coletados em entrevista semiestruturada sobre as principais características dos discentes evadidos, bem como os motivos de desligamento do curso. Observou-se que os evadidos são majoritariamente do sexo masculino, provenientes de escola pública e com renda per capita inferior a um salário mínimo. Tem-se ainda que os fatores mais determinantes para a evasão não tinham relação com uma falha da instituição ou com a conduta dos professores, mas sim com a necessidade dos discentes de trabalhar e com as dificuldades que eles encontravam em assimilar o conteúdo da graduação dada a sua formação no ensino médio. Observou-se também que em todos os cursos pesquisados há discentes evadidos que reingressaram na própria UFVJM – campus do Mucuri que não aparecem nos relatórios oficiais de evasão. É necessário portanto que a UFVJM crie meios formais para investigar, de maneira contínua, os motivos da evasão para que possa ser realizado um aperfeiçoamento na forma com que os professores lidam com os discentes em sala, auxiliando-os nas dificuldades que possuem de acompanhamento de conteúdo. É necessário ainda que seja realizada uma melhor divulgação da grade curricular do curso e do conteúdo que será estudado durante a graduação para que o discente possa realizar sua escolha com mais confiança.pt_BR
dc.description.abstractsIn the government of President Luiz Inacio Lula da Silva, through Decree nº. 6.096 of April 2007, the Program to Support Restructuring and Expansion Plans of Federal Universities (Reuni) was created and reducing dropout was one of the programme's main objectives. As a consequence of the program there was an expansion of the Federal Higher Education Network, at which time new campuses were created and new undergraduate courses were offered. In December 2007 the Federal University of the Jequitinhonha and Mucuri Valleys (UFVJM) joined the program and from then on the Mucuri campus in the city of Teófilo Otoni was created. Since joining Reuni, UFVJM has also set a target in its execution schedule to reduce dropout rates and thus the present work in accordance with the institution's guidelines has characterized the dropout of Accounting, Bachelor of Science and Technology courses (BC&T) and Mucuri Campus Medicine. This is a descriptive study, as it characterizes the dropout phenomenon at UFVJM - campus of the Mucuri campus and to obtain the data, the quantitative analysis of the reports of the Department of Academic Registration and Control (DRCA) and the qualitative analysis of data collected in a semi-structured interview were performed. the main characteristics of evaded students, as well as the reasons for leaving the course. It was observed that the evaded are mostly male, coming from public school and with per capita income below one minimum wage. Moreover, the most determinant factors for dropout were not related to a failure of the institution or the conduct of teachers, but to the need of students to work and the difficulties they encountered in assimilating the content of the degree given. your training in high school. It was also observed that in all researched courses there are evaded students re-enter the very UFVJM - Mucuri campus whose official dropout reports. UFVJM needs to create formal means to continuously investigate the reasons for dropping out so that an improvement can be made in the way teachers deal with students in class, assisting them in the difficulties they have with content monitoring. . It is also necessary to better disseminate the curriculum of the course and the content that will be studied during graduation so that the student can perform their school with more confidence.en
dc.description.thesisDissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2019.pt_BR
dc.identifier.citationLEONARDE, Geovana Silveira Soares. Caracterização da evasão escolar nos cursos de Ciências Contábeis, Bacharelado em Ciência e Tecnologia e Medicina da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, entre os anos de 2014 e 2018. 2019. 67 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Teófilo Otoni, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://acervo.ufvjm.edu.br/items/d331e4d1-d796-4a23-a606-f2e219f9da4e
dc.language.isopor
dc.publisherUFVJMpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data.pt_BR
dc.subject.keywordEvasãopt_BR
dc.subject.keywordMotivopt_BR
dc.subject.keywordDiscentept_BR
dc.subject.keywordEvasionen
dc.subject.keywordReasonen
dc.subject.keywordStudenten
dc.titleCaracterização da evasão escolar nos cursos de Ciências Contábeis, Bacharelado em Ciência e Tecnologia e Medicina da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, entre os anos de 2014 e 2018pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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