Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017: fonte de informação para pesquisas em biblioteca escolar e de acesso à internet nas escolas públicas da rede estadual de Montes Claros
| dc.contributor.advisor | Magalhães, Antônio de Pádua | |
| dc.contributor.author | Mota, Rachel Bragança de Carvalho | |
| dc.contributor.institution | Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) | pt_BR |
| dc.contributor.referee | Magalhães, Antônio de Pádua | |
| dc.contributor.referee | Santos, Amédis Germano dos | |
| dc.contributor.referee | Ferreira Júnior, Lucelindo Dias | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-12T12:50:07Z | |
| dc.date.available | 2019-08-12T12:50:07Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.date.submitted | 2019-02-18 | |
| dc.description | Área de concentração: Educação e Gestão de Instituições Educacionais. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Em setembro do ano de 2000, o Ministério da Ciência e Tecnologia lançou o livro Sociedade da informação e comunicação no Brasil: livro verde, com o objetivo de implantar o Programa Sociedade da Informação (ProInfo), estabelecendo um apanhado de possíveis aplicações de tecnologias da informação, abarcando todas as esferas das escolas, e com o Governo assumindo o papel de incentivador à universalização do acesso e uso dos meios eletrônicos de informação. Além disso, foi elaborada a Lei nº 12.244, de 24 de maio de 2010, para a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país, que estabelece que tanto o ensino público quanto o privado contarão com bibliotecas. Nesse contexto, este estudo objetiva, por meio de pesquisa qualitativa, descritiva e histórico-cultural, evidenciar as políticas governamentais brasileiras e seus avanços em relação às políticas de universalização de acesso à internet e do acesso às bibliotecas escolares, e para isso utilizará o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Censo escolar 2017, o qual é um importante indicador educacional na classificação de indicadores sociais, englobando a área temática da realidade social. Conclui que o Censo escolar do INEP no que abrange a nota do ideb demonstrou um rendimento das escolas estaduais igual nos anos iniciais do ensino fundamental e inferior nos anos finais do ensino fundamental ao que foi projetado de 6,0 em âmbito Nacional. Medidas tal como a Portaria Nº 503, de 11 de junho de 2018 que visa regulamentar as atividades da Verificação in loco do Censo Escolar poderão diagnosticar situações de falta de adequação ou subutilização dos espaços de aprendizagem e equipamentos. | pt_BR |
| dc.description.abstracts | In september 2000, Brazil‟s Ministry of Science and Technology launched the book Sociedade da informação e comunicação no Brasil: livro verde (“Society of information and communication in Brazil: green book”, in a loose translation), in order to implement the Society of Information Program (ProInfo), providing this way a set of potential applicabilities of information technologies that embrace all fields of schools. The government role was to forward the universalization of the access to information electronic devices. Besides that, on may 24th 2010, was created the Law #12.244/2010, which aims the universalization of libraries in Brazil‟s education institutions and sets the provision of this equipment in both public and private school networks. With this in mind, the purpose of this this study is to demonstrate through qualitative, quantitative, historical and cultural exploration, the brazilian public policies and it‟s strides concerned to universalization of internet and school libraries. Therefore, this research turns to Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb (Elementary Education Development Index, in a loose translation), a relevant pedagogical metrics when it comes to social indicators cornfield, which embraces the country‟s social reality. As an outcome, this work sustain that INEP school census, with regard to Ideb score achieved by state schools, has shown the following results: (i) in relation to the first years of elementary school, the mentioned institutions achieved classification of 6,0 (forecasted national level value); (ii) with respect to final years of elementary school, this institutions scored below 6,0. Policies such as the Education Ministerial Ordinance Nº 503, from july 11th 2018, which aims to rule the on-site visits of School Census, can diagnose situations such as lack of appropriateness or underutilization of equipments and learning spaces. | en |
| dc.description.thesis | Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2019. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MOTA, Rachel Bragança de Carvalho. Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017: fonte de informação para pesquisas em biblioteca escolar e de acesso à internet nas escolas públicas da rede estadual de Montes Claros. 2019. 75 p. Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2019. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://acervo.ufvjm.edu.br/items/c7fce895-ef76-401d-97ff-1985eac1659a | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UFVJM | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Ideb | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Internet | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Biblioteca escolar | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Proinfo | pt_BR |
| dc.subject.keyword | School libraries | en |
| dc.title | Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017: fonte de informação para pesquisas em biblioteca escolar e de acesso à internet nas escolas públicas da rede estadual de Montes Claros | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |