Ensinando matemática e educando para o trânsito: conceitos matemáticos contextualizados em situações de trânsito utilizando Geogebra
| dc.contributor.advisor | Telau, Antônio Carlos | |
| dc.contributor.advisorco | Alexandrino, Carlos Henrique | |
| dc.contributor.author | Paula, Lucas Ramos Assis Dias de | |
| dc.contributor.institution | Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T22:38:27Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T22:38:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.submitted | 2021-10-01 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho apresenta uma proposta de sequencia didática para o tema de geometria aliado ao transito a ser executado por meio do software de aprendizagem virtual Geogebra e construído com a ideia de ser aplicado a alunos do nono ano do Ensino fundamental. Para essa proposta foi estudada a relação entre matemática e transito, em especial a sinalização de transito, bem como a importância da utilização do software Geogebra para promover a construção de alguns conceitos. Espera-se também que o presente trabalho possa fornecer ao professor formas de inovar suas aulas com o uso de novas mádias tecnológicas. Aqui, o leitor encontrará alguns conceitos e definições de geometria, conceitos sobre a legislação de trânsito vigente em nosso país, bem como algumas funcionalidades do software Geogebra. | pt_BR |
| dc.description.abstracts | The present work presents a proposal for a didactic sequence for the theme of geo metry combined with traffc to be performed using the Geogebra virtual learning software and built with the idea of being applied to ninth grade students. For this proposal, we studied the relationship between mathematics and traffc, especially traffc signaling, as well as the importance of using Geogebra software to promote the construction of some concepts. It is also expected that this work can provide the teacher with ways to innovate their classes with the use of new technological media. Here, the reader will fnd some concepts and defnitions of geometry, concepts about the current traffc legislation in our country, as well as some features of the Geogebra software. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt_BR |
| dc.description.thesis | Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação Matemática, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | PAULA, Lucas Ramos Assis Dias de. Ensinando matemática e educando para o trânsito: conceitos matemáticos contextualizados em situações de trânsito utilizando Geogebra. 2021. 86 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Programa de Pós-Graduação em Matemática, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Teófilo Otoni, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://acervo.ufvjm.edu.br/items/79cbf9ee-4037-4665-96bb-8e5634edeb0c | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UFVJM | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Matemática | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Ensino | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Trânsito | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Geogebra | pt_BR |
| dc.title | Ensinando matemática e educando para o trânsito: conceitos matemáticos contextualizados em situações de trânsito utilizando Geogebra | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |