História, cultura e saúde: um estudo na comunidade quilombola de Quartel do Indaiá

Thumbnail Image

Date

2021

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

UFVJM

Abstract

Este estudo se situa na linha de pesquisa Ensino, Saúde e Cultura do Programa de Pós- Graduação em Ensino em Saúde da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Seu principal objetivo é caracterizar os aspectos históricos e culturais que permeiam o contexto da comunidade quilombola de Quartel do Indaiá e que têm influência sobre a saúde da sua população. Diante deste cenário, o objetivo secundário é entender a dinâmica do uso de plantas medicinais, por ser uma prática milenar que sofreu mudanças no decorrer dos anos, sendo um ponto importante no entendimento do processo saúde-doença. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, exploratório e com abordagem qualitativa. Foram realizadas inserções na comunidade, com caráter etnográfico, que permitiram a observação das suas principais características e peculiaridades, bem como seus aspectos culturais e socioeconômicos. Além disso, foram efetuadas entrevistas semiestruturadas com membros da comunidade, abordando principalmente o uso de plantas medicinais. Estas abordagens aliadas favoreceram uma compreensão mais ampla da comunidade e uma maior riqueza de detalhes e interpretações. Conclui-se que houve historicamente uma mudança significativa no contexto da comunidade, não somente no que tange o uso de plantas medicinais, mas também as relações sociais e a apropriação da cultura local. Percebe-se que ocorreu uma desvalorização da mesma no decorrer dos anos, justificada por diversos marcos históricos e sociais. Diante dos resultados encontrados, argumenta-se ser necessária a valorização dos costumes locais pelos profissionais de saúde, a partir de abordagens empáticas, a fim de estabelecer relações mais respeitosas com a cultura da comunidade.

Description

Keywords

Citation

NASCIMENTO, Victoria Brant Araújo. História, cultura e saúde: um estudo na comunidade quilombola de Quartel do Indaiá. 2021. 65 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino em Saúde) – Programa de Pós-graduação em Ensino em Saúde, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2021.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By