História, cultura e saúde: um estudo na comunidade quilombola de Quartel do Indaiá
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UFVJM
Abstract
Este estudo se situa na linha de pesquisa Ensino, Saúde e Cultura do Programa de Pós-
Graduação em Ensino em Saúde da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
Seu principal objetivo é caracterizar os aspectos históricos e culturais que permeiam o contexto
da comunidade quilombola de Quartel do Indaiá e que têm influência sobre a saúde da sua
população. Diante deste cenário, o objetivo secundário é entender a dinâmica do uso de plantas
medicinais, por ser uma prática milenar que sofreu mudanças no decorrer dos anos, sendo um
ponto importante no entendimento do processo saúde-doença. Trata-se de um estudo descritivo,
transversal, exploratório e com abordagem qualitativa. Foram realizadas inserções na
comunidade, com caráter etnográfico, que permitiram a observação das suas principais
características e peculiaridades, bem como seus aspectos culturais e socioeconômicos. Além
disso, foram efetuadas entrevistas semiestruturadas com membros da comunidade, abordando
principalmente o uso de plantas medicinais. Estas abordagens aliadas favoreceram uma
compreensão mais ampla da comunidade e uma maior riqueza de detalhes e interpretações.
Conclui-se que houve historicamente uma mudança significativa no contexto da comunidade,
não somente no que tange o uso de plantas medicinais, mas também as relações sociais e a
apropriação da cultura local. Percebe-se que ocorreu uma desvalorização da mesma no decorrer
dos anos, justificada por diversos marcos históricos e sociais. Diante dos resultados
encontrados, argumenta-se ser necessária a valorização dos costumes locais pelos profissionais
de saúde, a partir de abordagens empáticas, a fim de estabelecer relações mais respeitosas com
a cultura da comunidade.
Description
Keywords
Citation
NASCIMENTO, Victoria Brant Araújo. História, cultura e saúde: um estudo na comunidade quilombola de Quartel do Indaiá. 2021. 65 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino em Saúde) – Programa de Pós-graduação em Ensino em Saúde, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2021.