Gamificaçao no ensino profissionalizante do Curso Técnico Integrado de Agroecologia

dc.contributor.advisorPitangui, Cristiano Grijó
dc.contributor.authorPaiva, Luciana Rocha Antunes de
dc.contributor.institutionUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)pt_BR
dc.contributor.refereePitangui, Cristiano Grijó
dc.contributor.refereeAssis, Luciana Pereira de
dc.contributor.refereeTameirão, Cinthya Rocha
dc.contributor.refereeOliveira, Thiago Rodrigues de
dc.date.accessioned2025-01-02T20:05:08Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-01-10
dc.descriptionLinha de pesquisa: Educação e Tecnologias Aplicadas em Instituições Educacionais.pt_BR
dc.description.abstractA Gamificação é considerada uma aliada ao processo educacional por promover melhor engajamento no aprendizado. Apesar do crescimento em outras áreas, são raros os estudos sobre essa metodologia no núcleo profissionalizante do Curso Técnico Integrado de Agroecologia. O curso Técnico Integrado de Agroecologia é composto por disciplinas comuns e profissionalizantes, entre essas, a matéria de Manejo Agroecológico de Plantas Cultivadas, que demanda conhecimento teórico e prático. Entretanto, são poucas as Instituições de Ensino que dispõem de diversidade de vegetação para explorar, dificultando a aprendizagem visual e prática dessa disciplina. Uma vez que o estudo dessa área é de suma importância, pois prioriza o desenvolvimento sustentável, aponta-se que a Gamificação pode facilitar o aprendizado em aulas práticas, ampliando o espaço virtualmente, já que muitas Instituições de Ensino se localizam em espaços físicos insuficientes. Por isso, através de pesquisa bibliográfica e revisão sistemática da literatura, este trabalho realizou um estudo sobre atividades gamificadas utilizadas no ensino profissionalizante de Agroecologia. Os resultados apontaram que são raros os estudos sobre o tema; entretanto, foram encontrados modelos de atividades possíveis de serem adaptados à área pesquisada. Além disso, foram apresentados modelos de jogos disponíveis na plataforma Wordwall para criação de atividades educativas, destacando aqueles que oferecem melhor recurso visual para o ensino de disciplinas de cunho prático do Curso Técnico Integrado de Agroecologia, em especial a disciplina de Manejo Agroecológico de Plantas Cultivadas. Adicionalmente, foram criados e disponibilizados dois jogos completos, com tópicos dessa disciplina, para uso em atividades voltadas para a área citada. O objetivo foi apontar uma ferramenta pedagógica virtual que facilite a criação de atividades com elementos visuais e interativos em disciplinas de cunho prático no âmbito de Agroecologia.pt_BR
dc.description.abstractsGamification is considered an ally of the educational process as it promotes better engagement in learning. Despite the growth in other areas, studies on this methodology in the professional core of the Integrated Technical Course in Agroecology are rare. The Integrated Technical Course in Agroecology is made up of common and professional disciplines, including the subject of Agroecological Management of Cultivated Plants, which demands theoretical and practical knowledge. However, there are few Teaching Institutions that have a diversity of vegetation to explore, making the visual and practical learning of this discipline difficult. Since the study of this area is of paramount importance, as it prioritizes sustainable development, it is pointed out that Gamification can facilitate learning in practical classes, expanding the space virtually, since many Education Institutions are located in insufficient physical spaces. Therefore, through bibliographical research and systematic literature review, this work carried out a study on gamified activities used in professional teaching of Agroecology. The results showed that studies on the topic are rare; however, activity models were found that could be adapted to the area researched. In addition, game models available on the Wordwall platform were presented for creating educational activities, highlighting those that offer the best visual resource for teaching practical subjects of the Integrated Technical Course in Agroecology, in particular the subject of Agroecological Management of Cultivated Plants . Additionally, two complete games were created and made available, with topics from this discipline, for use in activities focused on the aforementioned area. The objective was to point out a virtual pedagogical tool that facilitates the creation of activities with visual and interactive elements in practical subjects within the scope of Agroecology.en
dc.description.thesisDissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2024.pt_BR
dc.identifier.citationPAIVA, Luciana Rocha Antunes de. Gamificaçao no ensino profissionalizante do Curso Técnico Integrado de Agroecologia. 2023. 49 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufvjm.edu.br/items/283c2e42-ada2-4aa1-b61d-20f9ae314358
dc.language.isopor
dc.publisherUFVJMpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Brazilen
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data.pt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt
dc.subjectGamificaçãopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectProfissionalizantept_BR
dc.subjectAgroecologiapt_BR
dc.subjectGamificationen
dc.subjectTeachingen
dc.subjectProfessionalizingen
dc.subjectAgroecology.en
dc.titleGamificaçao no ensino profissionalizante do Curso Técnico Integrado de Agroecologiapt_BR
dc.typeThesisen

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