Educação financeira: proposta para o ensino básico contemplando as exigências da BNCC
| dc.contributor.advisor | Campos, André Bernardo | |
| dc.contributor.author | Santos, Marcilei Santana dos | |
| dc.contributor.institution | Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T22:33:21Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T22:33:21Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.submitted | 2021-09-27 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho de cunho qualitativo, tem como eixo central a Educação Financeira nas escolas. Nosso estudo tem como objetivo contribuir para o letramento financeiro auxiliando para a formação cidadã do estudante do ensino básico. Analisamos a Base Nacional Comum Curricular, bem como as suas abordagens sobre o tema e fizemos uma breve revisão de tópicos de Matemática Financeira. Partindo de estudo bibliográfico, propomos situações problemas, buscando promover a reflexão, bem como informações para a tomada de decisão consciente de consumo, usado como ferramenta o Planilhas Google. Assim, integram neste trabalho atividades que podem ser adaptadas e aplicadas em sala de aula, com linguagem cotidiana e abordagem comportamental de fácil entendimento e de aplicação prática. | pt_BR |
| dc.description.abstracts | This qualitative work has as its central axis Financial Education in schools. Our study aims to contribute to financial literacy, helping to educate basic education students as citizens. We analyzed the Common National Curriculum Base, as well as its approach to the subject and made a brief review of Financial Mathematics topics. Based on a bibliographic study, we propose problem situations, seeking to promote reflection, as well as information for conscious consumer decision-making, using Google Sheets as a tool. Thus, this work integrates activities that can be adapted and applied in the classroom, with everyday language and behavioral approach that is easy to understand and practical to apply. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt_BR |
| dc.description.thesis | Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação Matemática, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Marcilei Santana dos. Educação financeira: proposta para o ensino básico contemplando as exigências da BNCC. 2021. 66 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Programa de Pós-Graduação em Matemática, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Teófilo Otoni, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://acervo.ufvjm.edu.br/items/169e990d-b199-46b3-8ef6-b531c31242c4 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UFVJM | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação financeira | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Orçamento doméstico | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Base nacional comum curricular | pt_BR |
| dc.title | Educação financeira: proposta para o ensino básico contemplando as exigências da BNCC | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |