Pós-Graduação em Educação

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PPGED - Programa de Pós-Graduação em Educação Disponíveis também trabalhos do antigo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Instituições Educacionais (PPGGIEd).

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    Liderança e Gestão de Projetos nas ações de desenvolvimento: diagnóstico situacional da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará entre 2020 e 2021
    (UFVJM, 2022) Farias, Alexandre Garcia de; Oliveira, Altamir Fernandes de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Oliveira, Altamir Fernandes de; Gomes Pereira, João Antônio; Meireles, Eduardo; Glasenapp, Sirlei
    O objetivo central deste trabalho é verificar as ações de desenvolvimento sobre Liderança e Gestão de Projetos para o aprimoramento dos servidores da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. Como objetivos específicos foram estabelecidos os seguintes: Identificar o perfil dos servidores efetivos da Unifesspa. Analisar o conteúdo abordado nas ementas dos cursos de liderança e gestão de projetos ofertados aos servidores da Unifesspa. Selecionar as necessidades de Desenvolvimento demandadas pelos servidores da Unifesspa entre 2020 e 2021. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura a partir de referenciais teóricos encontrados nos meios impressos e eletrônicos nacionais e internacionais sobre o tema proposto. Somado a isso, realizou-se uma pesquisa documental no mês de dezembro de 2021 junto à Unifesspa, para constatar as ações de desenvolvimento através dos cursos de capacitação sobre liderança e gestão de projetos ofertados pela universidade entre 2020 e 2021. A partir da análise dos documentos, constatou-se demandas para os cursos de liderança e gestão de projetos no Plano de Desenvolvimento de Pessoas - PDP. A Unifesspa em parceria com a Enap ofertou cursos dessas temáticas no ano de 2021. Constatou-se que no curso, a liderança foi ministrada com enfoque na gestão, já o curso de gestão de projetos além das técnicas e ferramentas, apresentou um enfoque na estratégia organizacional. Por fim, recomendou-se melhores práticas da temática abordada para a universidade supracitada.