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Atuação da odontologia na equipe da residência multiprofissional em saúde do idoso - relato de experiência
(UFVJM, 2021) Silva, Jéssica Pereira Vidal da; Mesquita, Ana Terezinha Marques; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Mesquita, Ana Terezinha Marques; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Silva, Larissa Doalla de Almeida e
Introdução: Os programas de residência iniciaram-se em 1977, através do Decreto nº 80.281, de 5 de setembro do mesmo ano, e por algumas décadas as residências médicas eram as únicas que existiam. Até que em 2005, através da Lei nº 11.129 foram criadas as residências multiprofissionais. Podem fazer parte dessa residência, indivíduos de diversas áreas, dentre elas a odontologia, enfermagem, nutrição, educação física, fisioterapia, farmácia e psicologia, por exemplo. A população brasileira está envelhecendo. Nessa perspectiva, a assistência aos idosos requer pessoal qualificado que deve estar inserido em uma equipe multidisciplinar, exigindo o máximo de recursos do sistema de saúde para que durante o tratamento e atendimento todas as necessidades sejam atendidas e proporcionem maior bem estar. Objetivo: Diante disso, o objetivo deste trabalho é apresentar através de um relato descritivo, a experiência de uma cirurgiã dentista, residente na Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), campus Diamantina, no período de março de 2019 a fevereiro de 2021. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência descritivo. A experiência adquirida nessa residência certamente foi única, todas as dificuldades e facilidades de cada local contribuíram para amadurecimento profissional e pessoal. Conclusão: As relações interpessoais e interprofissionais vivenciadas possibilitaram a troca de conhecimentos, experiências, de modos de pensar e viver. O esperado é que este relato contribua com a evolução do programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso na UFVJM.
Avaliação dos clientes externos de um hospital sobre a qualidade dos serviços de enfermagem
(UFVJM, 2015) Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Ribeiro, Liliane da Consolação Campos; Guedes, Helisamara Mota; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Ribeiro, Liliane da Consolação Campos; Guedes, Helisamara Mota; Alves, Marilia; Araújo, Alisson
RESUMO Estudo de caráter quantitativo e descritivo, que objetivou avaliar a qualidade da assistência de enfermagem e a satisfação do cliente externo de um hospital pólo, referência para a região ampliada de saúde. Para coleta de dados utilizou-se o instrumento adaptado e validado no Brasil, intitulado de Instrumento de Satisfação do Paciente (ISP). Análises descritiva e univariada foram conduzidas. Dentre os clientes 53,4% era do sexo masculino, 43% com ensino fundamental incompleto, 52,9% casados, média de idade de 53,3 anos, média de internação hospitalar de 6,4 dias, 51,1% era a primeira internação na instituição. Os resultados apontaram que na avaliação dos três domínios, percebemos que os clientes externos relataram satisfação com o cuidado de enfermagem recebido uma vez que obtivemos uma média total de 3,7%, sendo que o domínio profissional foi o melhor avaliado seguido respectivamente pelos domínios de confiança e educacional. Esperamos que tais resultados forneçam ferramentas para subsidiar a gestão do serviço de enfermagem da instituição e forneça subsídios para a melhoria no processo de trabalho.
Diretrizes práticas para sala de vacinação e imunização
(UFVJM, 2023) Barroso, Heloisa Helena; Almeida, Júlia Gomes de Melo; Ribeiro, Liliane da Consolação Campos; Ribeiro, Bárbara Barbosa; Costa, Jéssica Sabrina; Silva, Eliene Pereira da; Queiroz, Ana Carolina Lanza; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz
Fatores associados à presença de Candida spp. nas secreções oral e traqueobrônquica de pacientes internados em um centro de terapia intensiva adulto
(UFVJM, 2023) Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Mendonça, Vanessa Amaral; Ramos, Cintia Lacerda; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
O Centro de Tratamento Intensivo (CTI) consiste na área de assistência hospitalar focado no atendimento de pacientes críticos que necessitam de suporte a vida, cuidados e monitoramentos constantes. Os avanços científicos e tecnológicos na área da saúde possibilitam maior sobrevida dos pacientes, ocasionando aumento da suscetibilidade às doenças oportunistas, como as infecções causadas por fungos, sendo a espécie de maior prevalência a C. Albicans. Objetivo: Verificar os fatores associados à presença de Candida spp. nas secreções oral e secreção traqueobrônquica de pacientes internados em um CTI adulto. Método: Estudo observacional, transversal analítico, com a participação de 135 pacientes do CTI geral da Santa Casa de Caridade de Diamantina, Minas Gerais. Foi realizada a caracterização dos participantes através do levantamento de variáveis do estudo. Após 48h de internação no CTI, procedeu-se as coletas das amostras biológicas da cavidade oral e da secreção traqueobrônquica, com posterior análises laboratoriais: isolamento, contagem e identificação das colônias pelo meio CHROMagar Candida. A análise estatística foi realizada no software SPSS e os dados foram apresentados segundo a estatística descritiva. As comparações entre a ausência e presença de Candida ssp. na amostra oral ou traqueal com as características dos pacientes foram realizadas por meio do teste t não pareado, teste de Mann-Whitney, teste exato de Fisher e/ou método de Bonferroni. As regressões logísticas univariada e multivariada foram realizadas para explorar os determinantes relacionados a presença de cândida na amostra oral. O nível de significância adotado foi de p < 0,05. Resultados: A espécie de Candida predominante na cavidade oral e na secreção traqueobrônquica foi a C. Albicans representeando 58% e 88,6% das amostras, respectivamente. Não houve diferença entre os grupos para nenhuma variável clínica avaliada durante a internação no CTI considerando presença ou ausência de Candida spp. A comparação dos grupos quanto à presença ou ausência de Candida spp., resultou em ausência de diferença das variáveis do estudo nas amostras traqueobrônquica e nas amostras simultâneas de oral e traqueobrônquica. Na amostra oral, encontramos diferença estatística entre os pacientes colonizados e não colonizados, sendo a presença de Candida spp. mais expressivas nas variáveis: idade (p<0,01), pessoas com 2 ou mais comorbidades (p<0,04), pacientes hipertensos (p<0,01) e com ICC (p<0,01). Por meio da análise de regressão logística multivariada, verificamos quais variáveis podiam influenciar na presença de Candida spp. na amostra oral sendo elas: idade (p= 0.02, OR=1.03), Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) (p=0.01, OR=2,89) e a Insuficiência Cardíaca Congestiva (ICC) (p=0.05, OR=2.49). Removendo a variável idade, a comorbidade HAS (p= 0.04, OR= 2.18) e a comorbidade de ICC (p= 0.04, OR=2.64) mantiveram a possibilidade aumentada em mais de 2x de ter Candida spp. na amostra oral. Conclusão: A presença da ICC influencia na colonização oral por Candida spp. em pacientes com estado de saúde crítico. O aumento da idade, o paciente apresentar 02 ou mais multicomorbidades, apresentar a comorbidade prévia da HAS também influenciam na colonização por Candida spp. na cavidade oral.
A gerência de leitos em um hospital polo da região ampliada de saúde Jequitinhonha
(UFVJM, 2016) Souza, Danielle Mandacaru; Lima, Antônio Moacir de Jesus; Ribeiro, Liliane da Consolação Campos; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lima, Antônio Moacir de Jesus; Ribeiro, Liliane da Consolação Campos; Pires Júnior, Donaldo Rosa; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Velloso, Isabela Silva Cancio
O presente estudo buscou identificar a funcionalidade da Gerência de leitos em um hospital polo da Região Ampliada de Saúde Jequitinhonha e da Região de Saúde Diamantina. Com abordagem qualitativa, o estudo foi realizado por meio de entrevistas gravadas e informações coletadas dos Sistemas de Processamento de Dados SPDATA. Entrevistou-se 89 colaboradores, sendo quatorze enfermeiros, quinze médicos, nove administrativos, doze funcionários da higienização, sete profissionais da recepção e trinta e três técnicos de enfermagem. Realizou-se a análise de conteúdo das entrevistas com base na metodologia de Minayo. Organizaram-se as informações coletadas em categorias temáticas: A funcionalidade da gestão de leitos na organização dos processos de entrada e saída dos pacientes; A responsabilidade da comunicação como ferramenta para a instalação do processo de Gestão de Leitos; O direcionamento dos pacientes para a clínica certa após a implantação da GL; A gestão de leitos e a hotelaria hospitalar; Organização do serviço hospitalar após a Gestão de Leitos; Influência da Gestão de Leitos na organização das cirurgias eletivas. Esse estudo mostrou que o gerenciamento e melhoria do fluxo de pacientes ao longo das internações hospitalares são importantes, que o serviço de Gerenciamento de Leitos buscou utilizar cada leito hospitalar em sua máxima, diminuiu a espera para as internações, tanto eletivas quanto de urgências. Com esse serviço, a equipe multidisciplinar tem mais segurança na geração das informações sobre o leito que será ofertado para o paciente, além de tornar o processo de internação rápido e eficiente.
Integração ensino-serviço da residência multiprofissional em saúde do idoso: relato de experiência na atenção odontológica
(UFVJM, 2020) Sousa, Márcia Maria de; Soares, Suelleng Maria Cunha Santos; Oliveira, Dhelfeson Willya Douglas de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Soares, Suelleng Maria Cunha Santos; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Lopes Martins, Olga Beatriz
O processo de envelhecimento populacional tem ocorrido de forma acelerada. Estima-se que no Brasil até 2025 serão cerca de 32 milhões de idosos, transformando-se na sexta maior população de idosos no mundo. Nessa situação de envelhecimento faz-se necessário ter planejamentos de ações de saúde direcionadas a este público específico. As residências multiprofissionais em saúde surgem como resposta às novas necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Tornando possíveis a construção de conhecimentos de práticas baseadas no ensino-serviço na perspectiva da integralidade do cuidado, pautados nos princípios e diretrizes do sistema público nacional. O presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência exitosa de uma residente da área de odontologia no contexto do SUS na Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), campus Diamantina/MG.
Medidas de prevenção de infecção relacionadasà assistência à saúde
(2020) Barbosa, Bárbara Ribeiro; Gomes, Gessiane de Fátima; Camposv, Luciana de Freitas; Gonçalves, Moisés Willian Aparecido; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Ribeiro, Liliane da Consolação Campos
Protocolo de higiene e guarda das próteses de pacientes admitidos na Santa Casa de Caridade de Diamantina
(UFVJM, 2023) Almeida, Letícia Morena Carvalho de; Dietrich, Lia; Gomes, Arthur Rocha; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Dietrich, Lia; Gomes, Arthur Rocha; Isolan, Cristina Pereira; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Batista, Anne Margareth
O cirurgião-dentista tem um papel fundamental no ambiente hospitalar para a promoção da higiene bucal. Sabe-se que a cavidade bucal é um meio de contaminação, e as bactérias e microrganismos podem ser aspirados e alojarem em regiões do corpo, como os pulmões. Tais alterações sistêmicas podem comprometer o sistema imunológico do indivíduo, contribuindo para períodos maiores de internação, tanto pelo retardo do processo de cura, quanto pela existência de doenças associadas às comorbidades que levaram a internação. O uso de próteses bucais, principalmente nos Centros de Terapia Intensiva – CTI, podem contribuir para tais situações indesejadas. Por este motivo, este trabalho objetivou desenvolver um protocolo de higienização e guarda de próteses dentárias na Santa Casa de Caridade de Diamantina-MG. Para a realização deste protocolo, utilizou-se de uma revisão narrativa da literatura nas bases de dados (Pubmed/Medline, Scielo, Bireme, Google Acadêmico, Embase e Cochran) com os descritores relacionados à odontologia hospitalar tanto em português como no idioma inglês: higiene de próteses dentárias, protocolos de higiene de próteses, protocolos armazenamento das próteses, saúde bucal de idosos hospitalizados, além de evidências científicas sobre cuidados à saúde bucal de idosos no ambiente hospitalar. O protocolo foi desenvolvido com base na literatura encontrada e apresentado para a Equipe de Enfermagem, totalizando 45 membros, com a perspectiva de implementação dele. A criação de protocolos para ambientes hospitalares representa uma estratégia eficaz na prevenção de infecções sistêmicas. As condutas específicas direcionando e informando os profissionais para a saúde bucal leva a equipe de saúde a promover uma adequação do meio bucal e consequentemente melhoria na saúde do paciente durante a sua internação, minimizando as infecções hospitalares.
Rede de atenção psicossocial: conhecendo sua funcionalidade
(UFVJM, 2017) Parreira, Marisa Resende; Lima, Antônio Moacir de Jesus; Oliveira, Guilherme Nogueira Mendes de; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Lima, Antônio Moacir de Jesus; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Silva, George sobrinho; Oliveira, Wellington de
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) se insere como uma das redes indispensáveis do cuidado nas Redes de Atenção à Saúde (RAS) com a finalidade de criar, ampliar e articular os pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas. Neste sentido, o funcionamento desta rede dependerá da articulação dos trabalhadores com outros que estão inseridos nos diversos espaços, bem como na comunidade. O presente estudo buscou analisar a RAPS do município de Diamantina, estado de Minas Gerais e sua funcionalidade. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa que utilizou como recurso metodológico a História Oral. Entrevistou-se os coordenadores e/ou colaboradores dos componentes da RAPS pactuados no município. A coleta de dados foi baseada com a pergunta norteadora: Relate como o serviço em que você trabalha desempenha com outros serviços da rede, ações de assistência ao usuário da saúde mental? Os dados coletados foram transcritos e constituíram em material de análise de conteúdo, originando-se assim três eixos temáticos: 1) “Rede existe, mas fragmentada”, resultando das subcategorias: os serviços não se comunicam e ausência de um sistema de governança; 2) “Dificuldade de ações de saúde mental na APS” como consequência de ausência de apoio matricial e triagem inadequada; 3) “Acolhimento do usuário”, decorrentes das subcategorias carência de recursos humanos e demanda excessiva de usuários. Os resultados desta investigação permitiram identificar aspectos que podem favorecer a consolidação da RAPS, assim como, os seus principais desafios. A construção de redes apresentou-se como uma tarefa complexa, fazendo-se necessário, para sua consolidação ações em conexão com outros serviços e atores. Notou-se ainda que é de fundamental importância, para garantir o cuidado, que os profissionais desta rede compreendam seus propósitos e funcionalidades, fazendo necessário o retorno do apoio matricial e de um gestor municipal da saúde mental que atue nas politicas públicas, coordenação, planejamento e monitoramento das ações, assim através da atuação interdisciplinar que a Rede de Atenção psicossocial se fortalecerá uma vez que já existe.
O ser preceptor na enfermagem: do entendimento às contribuições
(UFVJM, 2016) Almeida, Herlon Fernandes de; Cury, Geraldo Cunha; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Cury, Geraldo Cunha; Ferreira, Paulo Henrique da Cruz; Campos, Luciana de Freitas
O estágio supervisionado é disciplina obrigatória no currículo do curso de enfermagem em atendimento às normas constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais de Enfermagem, dentre outras normatizações de âmbito nacional, estadual e institucional. A efetivação desta prática de estágio é feita a partir de convênios celebrados entre a instituição de ensino superior e as de saúde, que recebem os estagiários em processo de formação nos dois últimos semestres do curso de enfermagem. Neste processo os profissionais que atuam na instituição de saúde assumem a função de preceptor, responsáveis por acompanhar, orientar e avaliar os discentes na práxis cotidiana do profissional de enfermagem. A contribuição desses profissionais na construção do conhecimento teórico/prático dos estagiários vai também ao encontro dos preceitos contidos no artigo 6º da lei nº 8080/90 do Sistema Único de Saúde (SUS). Durante o processo de estágio, o docente, titular da disciplina é o corresponsável pelo acompanhamento, avaliação e orientação das ações desenvolvidas pelos alunos, conforme plano de ensino e projeto de estágio. Com base na experiência adquirida quando na função de professor substituto do curso de enfermagem atuando em campos de estágio, portanto, conhecedor da proposta institucional de ensino e das situações vivenciadas pelos enfermeiros preceptores no momento de realização da prática, é que foi proposta a realização desta pesquisa, que teve como objetivo principal estudar a compreensão dos enfermeiros que atuam como preceptores de estágio sobre o ser preceptor e suas contribuições para a formação dos discentes deste curso. Trata-se de um estudo exploratório/descritivo, de abordagem qualitativa, utilizando como instrumento de coleta entrevistas semiestruturadas. O quantitativo dos entrevistados foi limitado conforme os critérios de inclusão e de saturação e os dados analisados por meio da análise de conteúdo de Bardin. Como resultados, foram identificadas três categorias de análise: estágio supervisionado e suas contribuições, o ser preceptor na formação acadêmica e integração academia e serviço de saúde. Foi possível com o estudo entender a compreensão dos enfermeiros sobre o ser preceptor, a relação entre os profissionais das instituições - a proponente e a parceira no desenvolvimento do estágio supervisionado e revelar processos que podem ser alterados para que haja uma melhora no desenvolvimento do estágio supervisionado.