Browsing by Author "Torres, Libardo Andrés González"

Now showing 1 - 2 of 2

Instrumento de medição em forma de pinças para pequenas medidas em experimentação animal, áreas anatômicas e áreas de difícil acesso
(INPI, 2019-11-05) Mourão, Marco Túlio Moreira; Meireles, Agnes Batista; Torres, Libardo Andrés González; Pereira, Wagner de Fátima; Melo, Gustavo Eustáquio Brito Alvim; Cruz, Tímilly Mayra Martins da; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
"O invento é um instrumento de medição ergonomicamente mais viável, com extremidades das pinças achatadas de modo a permitir maior estabilidade de medição, dispensar o uso de molas e proporcionar resultado de medição mais confiável. Dispositivo projetado para efetuar medição em arco com as pinças (3) e (4) possuindo uma região circular vazada (1) e pinças coplanares que rotacionam conforme o eixo formado pelo pino fixador (2). Uma saliência (9) vazada em (8) para o posicionamento do polegar do operador e outra grande saliência (5) vazada em (7) para posicionamento dos demais dedos da mão possibilitam ergonomia de uso. O corpo a ser medido é então posicionado na abertura formada pelas pontas da pinça em (14), e ao fechar a abertura para medir, tal valor é obtido por meio do alinhamento das marcações da escala móvel (10) com as da escala fixa (12). A medição é estabilizada através de parafuso de fixação (11) na escala fixa (12). O dispositivo é limitado a valor máximo de medição através de um freio (6). O invento pode ser utilizado em tecidos vivos incluindo sistemas e órgãos; tecidos de animais em experimentação ou tecidos não vivos em áreas de difícil acesso ou proporções diminutas."
RedBlue: cluster para pesquisa e ensino em Engenharia
(UFVJM, 2017) Pedras, Marcelo Bráulio; Fonseca, Alexandre Ramos; Horta, Euler Guimarães; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); Fonseca, Alexandre Ramos; Horta, Euler Guimarães; Andrade, Paulo César de Resende; Torres, Libardo Andrés González
Programas de computadores são muito utilizados para resolução de problemas complexos em engenharia. Atualmente, espera-se que um engenheiro saiba mais que apenas utilizá-los, sendo esta habilidade muito valorizada no mercado de trabalho. Tal habilidade possibilita que profissionais consigam utilizar um maior conjunto de ferramentas para solucionar problemas. As simulações computacionais, por exemplo, podem ser utilizadas como ferramenta de aquisição de conhecimento, permitindo que um profissional ou um estudante crie, teste e valide suas hipóteses. As simulações também são utilizadas em pesquisas científicas como alternativa a experimentos de difícil obtenção e na indústria para reduzir custos. Porém, uma simulação pode consumir mais recursos do que os disponíveis em um computador, tornando seu tempo de execução inviável. Uma forma barata de se obter mais desempenho é utilizando um cluster de computadores comuns. Dessa forma, seria possível utilizar os laboratórios de informática disponíveis para executá-las. Entretanto, isso implicaria em conhecimentos aprofundados em computação paralela e/ou distribuída por parte dos usuários, dificultado o desenvolvimento de aplicações. Com o objetivo de minimizar o tempo de execução de simulações complexas utilizando clusters e permitir que usuários com poucos conhecimentos em programação paralela e/ou distribuída possam utilizá-lo, este trabalho apresenta uma solução denominada “plataforma RedBlue”. Essa plataforma recebe a aplicação do usuário e a executa nos nós do cluster de forma automática e transparente para o mesmo. Para testar a plataforma desenvolvida foram realizados testes com redes neurais artificiais e com um algoritmo genético simples, ambos buscando descobrir a melhor configuração de parâmetros para determinado problema. Utilizaram-se 60 máquinas de um laboratório de informática para testar a plataforma. Os resultados mostram que houve uma redução de até 98% no tempo de execução do experimento com redes neurais e 99,3% para o experimento com o algoritmo genético em comparação a execução sequencial. Esses resultados indicam que a plataforma é viável para utilização em laboratórios de informática, possibilitando uma redução considerável no tempo de execução de simulações complexas. A plataforma é aplicável a um número flexível de computadores, ajustando-se à capacidade dos laboratórios. Além disso, pode ser utilizada como instrumento útil ao ensino e pesquisa. Ressalta-se que a utilização de simulações computacionais para ensino e pesquisa contribui não apenas para a aprendizagem de conteúdos, mas também para o surgimento de habilidades necessárias ao mercado de trabalho do engenheiro.